SZKOŁA W WIRTUALNEJ PRZESTRZENI
ANALIZA STRON INTERNETOWYCH WYBRANYCH SZKÓŁ ŚREDNICH
Autorki: Justyna Dobrołowicz, Anita Garbat
Kielce 2020
###
Wydanie publikacji zostało dofinansowane przez:
- Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach
###
Szkołę zna każdy dorosły człowiek. Dla ludzi urodzonych w Polsce po II wojnie światowej była ona powszechnym i “obowiązkowym” elementem biografii; w naszych czasach nie sposób przecież funkcjonować w społeczeństwie, jeśli się nie ma ukończonej przynajmniej szkoły podstawowej. Większość dorosłych spędziła w murach szkolnych kilkanaście lat życia, wynosząc stamtąd bardzo różne doświadczenia i wspomnienia. Dla niektórych lata szkolne i kontakty z nauczycielami były czasem dobrym, czasem zdobywania nowych umiejętności i doświadczeń, pełnym zdarzeń radosnych i pogodnych. Dla innych – były to lata rozczarowań, frustracji i konfliktów, lata, o których nie chce się pamiętać. Z takich ujawnianych przy rozmaitych okazjach wspomnień i opinii wynika także, iż w miarę upływu czasu, w miarę jak swoje szkoły opuszczają coraz to nowe roczniki absolwentów, wspomnienia radosne i pogodne zdarzają się coraz rzadziej, a coraz częściej dominuje w nich rozczarowanie i niechęć. (…)
###
SPIS TREŚCI:
- Wprowadzenie
- Polska szkoła w perspektywie reform XX i XXI wieku
- Współczesna polska szkoła jako instytucja społeczna i jako środowisko wychowawcze
- Świat nowych mediów
- Szkoła wobec wyzwań współczesności
- Wymyślić szkołę na nowo
- Konceptualizacja badań
- Wirtualna przestrzeń badanych szkół
- Szkolna strona internetowa jako spiritus movens zmian
- Autorska propozycja zajęć warsztatowych dla nauczycieli i uczniów
- Bibliografia
- Netografia
- Aneks
###
Recenzent:
- dr hab. Joanna M. Łukasik, prof. UP
Opracowanie redakcyjne:
- Danuta Adamczyk
Korekta:
- Aleksandra Sadowska
Skład komputerowy:
- Jarosław Dobrołowicz
Druk:
- BookPress, Olsztyn (nakład: 100 egz.)
Wszystkie zdjęcia wykorzystane w publikacji pochodzą ze stron internetowych omawianych szkół
###
